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登山，有三件事要一起想
我們在課程裡分享一個觀點：登山的準備，其實圍繞著三個核心問題——
「那邊長怎樣？我是誰？我需要什麼？」
這三個問題對應的是行程、人員、裝備三個面向。每次出發，都是這三件事的交集。
這套課程帶大家把這三個面向一起想清楚——從觀念理解到山上實作，都是在練習這件事。
三大面向，九大項目
這是登山這件事涵蓋所有面向的完整地圖。不論是新手第一堂課、還是高山行前準備，我們評估的永遠是同一張地圖——只是切入深度與廣度不同。
行程
人員
裝備
我要去的這個地方長什麼樣？
會帶來什麼風險？
我的團隊有哪些人？
大家能如何互相協助互相支援？
我要準備那些裝備？
這些裝備能如何協助我們降低風險？
山域環境
判斷這座山的本質風險與難度
路線
評估這條路線的辛苦程度以及風險
天氣
預判天氣可能放大或產生那些風險
人員
建立完整的人員系統
能力
技術、整合判斷與再學習
狀態
出發前與當下的體能及身心狀況
需求
判斷行程需要什麼功能的裝備
品項
因應需求攜帶合適的裝備品項
掌握
熟悉裝備的使用方式及評估健康程度
我們期待大家對登山安全的理解是：
它是來自行程、人員、裝備三大面向與九大項目的綜合評估與準備
新手培訓 X 自主登山
從新手培訓到自主登山，透過三面九項的架構，
帶大家學習適合自己廣度與深度的內容
和大家一起認識登山是怎麼一回事，
以及出發前需要學習討論的知識與觀念——建立架構
室內課討論的每一個概念，都有對應的山上場景來實際操作。在戶外環境實際練習，才能把室內課學到的真正內化
新手培訓
台灣登山環境介紹
路線與時間評估
登山裝備挑選與準備
登山天氣查詢
登山風險管理與環境急症
郊山、中級山與高山環境與風險
上河時間、EP指數、EPH
背負、行進、衣著等系統
中央氣象署、WINDY
留守人機制、環境急症與緊急應變
離線地圖實作
裝備準備與打包實作
體能與時間評估實作
帳篷搭建與營地建設體驗
用火與炊事實作
LNT概念與實作
使用爐頭，不升營火
系統架構，不零散學習
課程以拼圖戶外「三面九項」為主架構。每個教學單元都有明確對應，你知道自己在學什麼、學完後能做到什麼。
觀念建立＋山上實作
室內課不是純聽講座，戶外課不只是爬山。每個概念都有對應的山上實作場景，才能內化成真正所學
線上直播同步進行
室內課提供Google Meet線上直播，無法到場的學員仍能同步參與。（直播效果可能較實體略差）
課後可無限回放複習
室內課提供錄影回放，課程結束後可以隨時重看，也可於後續梯次複習室內課。（也可參加戶外，須另外付費報名）